Karya Tulis Ilmiah tentang Globalisasi

download here ->>> http://www.mediafire.com/file/dd17dm30bqi10p1/KTI_windy.rar

TUGAS PKN KORAN

download koran dengan link :

http://www.mediafire.com/file/7zs80l676snf987/PKN+KORAN.rar

Tugas III Pendidikan Kewarganegaraan

Multiple Choice Uji Kompetensi 3

1. Berikut ini merupakan pernyataan pancasila sebagai ideologi terbuka, kecuali . . . .

a. Pancasila merupakan pandangan hidup yang berakar pada kesadaran masyarakat Indonesia

b. Isi pancasila tidak langsung operasional

c. Pancasila bukanlah ideologi yang memaksa kebebasan dan tanggung jawab masyarakat

d. Pancasila merupakan ideologi yang totaliter

e. Pancasila menghargai pluralitas

2. Keselarasan, keseimbangan, dan keserasian dalam setiap aspek kehidupan, merupakan ciri khas dari ideologi . . . .

a. Liberalisme

b. Kapitalisme

c. Komunisme

d. Sosialisme

e. Pancasila

3. Nilai instrumental adalah nilai yang niscaya dibutuhkan untuk mewujudkan nilai instrinsik berkat efek faktual yang dapat diperhitungkan hasilnya. Merupakan pernyataan dari. . . .

a. Richard B. Brandt

b. Franz Magnis Suseno

c. Notonagoro

d. Karl Max

e. Kunto Wibisono

4. Dalam pancasila terdapat beberapa nilai intrinsik sebagai berikut, kecuali . . . .

a. Ketuhanan

b. Kesejahteraan

c.  Kemanusiaan

d. Kerakyatan

e. Keadilan sosial

5. Berikut ini meupakan ciri khas dari ideologi liberalisme, kecuali. . . .

a. Penghargaan atas HAM

b. Demokrasi

c. Negara hukum

d. Otoriter

e. Menolak agama

Uji Kompetensi 3 hal 16-17

1. 1. Mengapa Pancasila dikatakan sebagai ideologi terbuka?

- Pancasila adalah pandangan hidup yang berakar pada kesadaran masyarakat Indonesia.

- Isi pancasila tidak langsung operasional

- Pancasila bukanlah ideologi yang memaksa kebebasan dan tanggung jawab masyarakat

- Pancasila bukanlah ideologi totaliter yang mengurusi setiap segi kehidupan masyarakat

- Pancasila menghargai pluralitas

- Pancasila bersifat dinamis dan kreatif (dapat berkembang sesuai dengan perkembangan zaman dan masyarakat)

1. 2. Sebutkan nilai-nilai luhur yang dimiliki bangsa Indonesia!

- Individu diakui keberadaanya

- Bebas memilih salah satu agama

- Hukum untuk menjunjung tinggi keadilan

- Keselarasan keseimbangan dan keserasian dalam bidang kehidupan

- Agama harus menjiwai kehidupan bermasyarakathubungan individu dan masyarakat dilandasi oleh selaras, serasi, dan seimbang

1. 3. Mengapa nilai dasar Pancasila tidak dapat diubah?

Karena dalam nilai-nilai pancasila terkandung beberapa hal diantaranya: pandangan, cita-cita, pedoman, falsafah hidup yang dipegang teguh bangasa indonesia dalm menjalani kehidupan sehingga nilai pancasila ini tidak dapat diubah

1. 4. Jelaskan maksud bahwa ideologi terbuka isinya tidak langsung operasional!

Pancasila terdiri dari lima nilai dasar yang penerapannya membutuhkan penafsiran. Penafsiran ini dilakukan agar Pancasila sebagai ideologi senantiasa relevan dan aktual.

1. 5. Jelaskan wujud cinta tanah air kita terkait dengan keberadaan Pancasila!
2. 
   
3. Dengan cara mengamalkan nilai-nilai pancasila dalam penyelenggarakan kehidupan berbangsa dan beragama.

Multiple Choice Uji Kompetensi 4

1. Upaya penegakan hukum tidak boleh berterntangan dengan pancasila. Pernyataan tersebut menunjukan kedudukan Pancasila sebagai ...

a.   Dasar negara

b.   Jiwa kepribadian bangsa

c.   Tujuan dan cita-cita bangsa

d.   Pandangan hidup bangsa

e.   Sumber nilai dari segala hukum

2.   Dalam menyelesaikan masalah, bangsa Indonesia harus menjadikan Pancasila sebagai tolok ukur dalam memecahkan masalah bermasyarakat, berbangsa, dan bernegaramencerminkan fungsi Pancasila sebagai ...

a.   Dasar negara

b.   Perjanjian luhur

c.   Pandangan hidup

d.   Paradigma kehidupan

e.   Jiwa kepribadian bangsa

 3.  Bung Hatta adalah pemrakarsa berdirinya perekonomian yang berbasis pada Pancasila, yaitu...

a.   Fidusia

b.   Koperasi

c.   Perbankan

d.   Keuangan islam

e.   Pengadaian

4.   Berikut ini hal-hal yang mencerminkan Pancasila sebagai paradigma dalam pembanggunan politik, kecuali ...

a.   Kedaulatan rakyat

b.   Musyawarah mufakat

c.   Politik berdasarkan kekeluargaan

d.   Politik berdasarkan moral ketuhanan

e.   Politik berdasarkan pada kemanusian

5.   Menurut Sri Sultan Hamengku Buwono X, gerakan reformasi harus tetap diletakkan dalam kerangka pancasila sebagai ...

a.   Falsafah hidup bangsa

b.   Pandangan hidup bangsa

c.   Ideologi terbuka

d.   Landasan cita-cita dan ideologi

e.   Tujuan dan cita-cita bangsa

Uji Kompetensi 4 hal 24

1.   Tuliskan pengertian nilai menurut Fraenkel!

Nilai adalah ide atau konsep tentang apa yang dipikirkan seseorang atau dianggap penting oleh seseorang.

2.    Mengapa nilai dikatakan bersifat abstrak?

karena masih dalam pemikiran manusia, sehingga harus dijabarkan lebih lanjut agar dapat diterapkan dan dijadikan pedoman dalam kehidupan nyata. dalam konteks hidup bernegara, pancasila sebagai asas negara dan asas kerohanian negara menjadi nilai dasar.

3.    Sebutkan contoh perbuatan yang mengamalkan sila pertama Pancasila!

Sila pertama menunjukkan bahwa Tuhan adalah sebab pertama dari segala sesuatu dan segala sesuatu bergantung kepada-Nya, maka jika didasarkan pada sila pertama pancasila masyarakat Indonesia akan mengembangkan toleransi antarumat beragama dan toleransi sesama umat beragama.

4.    Sebutkan macam-macam nilai kerohanian menurut Notonagoro!

nilai kerohanian dibagi menjadi empat macam, yaitu:

1)   Nilai kebenaran

2)   Nilai keindahan

3)   Nilai kebaikan

4)   Nilai religius

5.    Sebutkan tiga nilai yang terkandung dalam sila kelima Pancasila!

1)   Tidak adanya golongan tirani minoritas dan mayoritas

2)   Adanya keselarasan, keseimbangan, serta keserasian hak dan kewajiban rakyat Indonesia

3)   Kedermawanan terhadap sesama, sikap hidup hemat,sederhana, dan kerja keras

Multiple Choice Uji Kompetensi 5

1. Tokoh yang pertama kali menyatakan bahwa ilmu pengetahuan pada waktu tertentu didominasi oleh suatu paradigma adalah . . . .

a. Thomas Kuhn

b. Robert Friedrichs

c. Guba

d. C.J. Ritzer

e. Notonagoro

2. Dalam kehidupan bernegara, pancasila memberikan dasar-dasar moralitas politik negara. Uraian tersebut merupakan uraian dari . . . .

a. Pancasila sebagai paradigma pebangunan iptek

b. Pancasila sebagai paradigma pebangunan politik

c. Pancasila sebagai paradigma pebangunan ekonomi

d. Pancasila sebagai paradigma pebangunan sosial budaya

e. Pancasila sebagai paradigma pebangunan kehidupan beragama

3. Dalam proses pembangunan ada upaya-upaya simultan untuk meningkatkan pertumbuhan ekonomi, yaitu sebagau berikut, kecuali . . . .

a. Mewujudkan pemerataan pendapatan

b. Meningkatkan kualitas kehidupan

c. Memelihara kelestarian lingkungan

d. Mementingkan kepentingan sendiri

e. Mewujudkan keadilan sosial

4. Secara khusus, sistem ekonomi harus mendasarkan pada dasar moralitas . . . .

a. Ketuhanan dan kerakyatan

b. Ketuhanan dan kemanusiaan

c. Kemanusiaan

d. Kemanusiaan dan kerakyatan

e. Kerakyatan dan keadilan

5. Tujuan negara Indonesia telat termuat dalam pembukaan UUD 1945 alenia . . . .

a. Pertama

b. Kedua

c. Ketiga

d. Keempat

e. Kelima

Uji Kompetensi 5 hal 30

1.  Mengapa masyarakat harus turut terlibat dalam upaya pembangunan yangdilakukan oleh pemerintah?

Karena masyarakkat berpengaruh untuk kelancaran pembangunan oleh pemerintah yang bertujuan untuk mewujudkan cita – cita bangsa.

2.       Aspek apa yang harus diperhatikan dalam pembangunan nasional?

- Terdapat keselarasan yang utuh dalam seluruh kegiatan

- Pembangunan harus merata di seluruh wilayah tanah air

- Subjek dan objek pembangunan

- Dilaksanakan bersama oleh pemerintah dan rakyat

3.      Mengapa globalisasi mampu membawa pengaruh positif bagi pembangunan nasional?

Karena : a. Mudah memperoleh informasi dan ilmu pengetahuan

b. Mudah melakukkan komunikasi

c. Menumbuhkan sikap toleran.

4.   Jelaskan maknapancasila sebagai paradigma dalam pembangunan ekonomi!

Sistem ekonomi harus mendasar pada moralitas ketuhanan dan kemanusiaan (sila pertama dan kedua). Sistem ekonomi yang berdasar pancasila adalah sistem ekonomi kerakyatan yang berasas kekeluargaan.

5.    Sebutkan cara mewujudkan kerukunan beragama!

- Saling menghormati sesama agama

- Tidak memaksakan agama 

- Menjaga hubungan yang harmonis

Multiple Choice Uji Kompetensi 6

1. Salah satu contoh menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan adalah . . . .

a. Memperlakukan setiap orang sesuai harkat dan martabatnya sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa

b. Memperlakukan setiap orang sesuai dengan jabatannya

c. Memberikan hak warga sesuai dengan tingkat kepatuhan mereka terhadap pemerintah

d. Pelaksanaan kewajiban lebih diutamakan dibanding menuntut haknya

e. Melakukan kegiatan amal karena tuntutan sekolah

2. Salah satu contoh wujud menjunjung tinggi nilai kadilan sosial adalah . . . .

a. Menghadiri kegiatan kemasyarakatan yang dikehendaki

b. Mengutamakan kepentingan golongannya sendiri

c. Mengembangkan sikap gotong royong

d. Tidak memaksakan agama kepada orang lain

e. Menghargai dan menghormati sesama manusia

3. Tidak memaksakan agama atau kepercayaan kepada orang lain, merupakan sikap dan perilaku yang menjunjung tinggi nilai-nilai . . . .

a. Ketuhanan

b. Kemanusiaan

c. Persatuan Indonesia

d. Permusyawaratan/Perwakilan

e. Keadilan sosial

4. Wujud dari sikap menjunjung tinggi nilai-nilai persatuan Indonesia adalah, kecuali . . . .

a. Selalu mengutamakan kepentingan umum diatas kepentingan pribadi

b. Setia dan cinta tanah air

c. Sedia membela dan berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara

d. Membeli produk luar negeri

e. Mengembangkan persatuan dan kesatuan

5. Menegakkan nilai kebenaran dan keadilan dalam kehidupan yang bebas, aman, adil, dan sejahtera merupakan salah satu nilai yang terkandung dalam sila . . . .

a. Kesatu

b. Kedua

c. Ketiga

d. Keempat

e. Kelima

Uji Kompetensi 6 hal 32-33

1. Sebutkan perilaku yang dapat mempererat kerukunan beragama!
Tingkatkan rasa saling menghormati dan menghargai antar umat beragama, Tumbuhkan rasa saling menghormati dan menghargai antar umat beragama, toleransi terhadap umat lain, hidup berdampingan dengan pemeluk agama lain secara damai serta melakukan tidak ikut campur urusan agama lain.

2. Sebutkan contoh wujud cinta tanah air!
- Menghargai produk dalam negeri
- Melakukan kegiatan kemanusiaan
- Menghargai perbedaan sesama warga negara

3. Sebutkan sikap – sikap positif dalam kegiatan musyawarah!
- Tidak menyela saat orang lain berpendapat
- Mengambil keputusan secara bersama
- Tidak memaksakan pendapat pribadi atau kelompok

4. Sebutkan sifat-sifat bangsa indonesia yang tercermin dalam pancasila!
- Memiliki rasa gotong royong yang tinggi
- Saling tolong menolong
- Rasa toleransi antar umat beragama
- Senantiasa bner musyawarah dalam mengambil keputusan

5. Sebutkan contoh menjunjung tinggi nilai-nilai ketuhanan!
- Melaksanakan perintah dan menjauhi larangan tuhan, sesuai agama atau kepercayaan yang dianut
- Tidak memaksakan agama atau kepercayaanya kepada orang lain
- Mengembangakan rasa toleransi antar umat beragama